Комитет по национальной политике, образованию, культуре, общественным объединениям и СМИ активно занимается обсуждением законопроекта, касающегося формирования бюджета на предстоящий год. Государственное Собрание-Эл Курултай принимает во внимание важные рекомендации, которые помогут более эффективно использовать бюджетные средства и решить актуальные вопросы в областях образования, культуры, национальной политики и средств массовой информации.
В частности, в области образования предложено увеличить финансирование республиканской программы, направленной на приобретение служебного жилья для педагогов. Также необходимо предусмотреть средства на полноценное горячее питание для обучающихся и на целевое обучение, а также подготовку педагогических кадров.
Министерству образования и науки рекомендовано создать условия для занятий физкультурой и спортом для школьников из учреждений, не имеющих спортивных площадок. Это может быть реализовано через подвоз детей к существующим объектам спортивной инфраструктуры. Кроме того, планируется уделить особое внимание капитальному ремонту спортивных залов в школах.
В сфере культуры также предложены значимые инициативы. В частности, рекомендуется предусмотреть финансирование на разработку типового проекта модульного культурно-досугового центра, который будет актуален для малых сёл, а также на реализацию соответствующей программы.
Что касается национальной политики, предлагается выделить средства на проведение мероприятий, направленных на сохранение и развитие алтайского языка, а также на издание собраний сочинений как классиков, так и современных авторов алтайской литературы, включая детскую литературу. Важным аспектом станет совместная работа с органами местного самоуправления, чтобы предусмотреть финансирование для решения вопросов содержания муниципальных архивов.
Помимо этого, Государственному Собранию – Эл Курултай рекомендовано рассмотреть возможность увеличения размера премии для журналистов, которая будет вручаться по итогам ежегодного конкурса на лучшее освещение парламентской деятельности.